Pautas y factores concomitantes en la formación y la disolución de la pareja en España: análisis longitudinal y patrones territoriales
DOI:
https://doi.org/10.3989/estgeogr.0463Palabras clave:
pareja, nupcialidad, cohabitación, viudedad, divorcio, España, provincias, couple, nuptialité, cohabitation, veuvage, divorce, Espagne, provincesResumen
El objetivo del trabajo es mostrar la evolución histórica de las pautas longitudinales de formación y disolución de la pareja en España, y dibujar la heterogeneidad territorial de las mismas. Se observa así que la estabilidad es la excepción a la regla del continuo cambio: las generaciones han retrasado y adelantado cíclicamente su calendario de entrada en pareja, adaptándose siempre a las circunstancias del período vivido, y sin variaciones significativas en la intensidad final, la cual ha respondido a desequilibrios en el mercado matrimonial y no a ninguna revolución cultural en contra de la pareja como institución social de convivencia. Se muestra también un evidente modelo de género en la relación del nivel de instrucción y formación de la pareja. El artículo termina con las pautas de disolución de la pareja por viudedad o divorcio, presentando el aumento contemporáneo en el divorcio y enunciando algunos factores que se encuentran asociados con éste. [fr] L’objectif du travail est de mettre en avant l’évolution historique des régularités longitudinales dans la formation et la dissolution du couple en Espagne, et en dessiner l’- hétérogénéité territoriale. Ainsi on observe que la stabilité est l’unique exception à la règle du changement continu qui se produit: les générations ont retardé et avancé cycliquement leur calendrier pour former un couple, en s’adaptant constamment aux circonstances de la période vécue, et sans variations significatives en ce qui concerne l’intensité finale, laquelle a répondu à des déséquilibres au sein du marché matrimonial mais il ne s’agit en aucun cas d’une révolution culturelle contre le couple en tant qu’institution sociale. En ce qui concerne la relation au niveau d’instruction et la formation du couple on souligne l’existence évidente d’un modèle de genre. La fin de l’article présente les règles de dissolution du couple, causée par le veuvage ou le divorce, en expliquant l’augmentation contemporaine du divorce et en énonçant quelques facteurs qui y sont associés.
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